系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
本教材组织架构按“认识初中化学课程——实施初中化学教学——促进初中化学教师专业发展”的逻辑层次来决定编写内容与编排顺序。绪论部分概述了化学课程与教学论的发展历程、研究对象和学习方法,为学生学习本教材提供了学科全貌和学习指南。主体部分基于对化学教师素质结构的分析,分为三篇:第一篇“解读初中化学课程”为课程论部分,第二篇“实施初中化学有效教学”,第三篇“促进初中化学教师专业发展”。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号