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在整个教材结构体系上,采用项目课程、任务促进教学的结构设计,不但符合职业教育实践导向教学指导思想,还将通过能力培养渗透到专业能力的培养教学中。在教材选择上,要求选择来源于实际工作中的素材,并充分考虑其代表性、趣味性和实用性,来保证学生完成任务时具有的态度,有效地促进学生职业兴趣的发展和职业能力的拓展,有利于将在以后能够很快适应工作的需要。
[来源:书号查询官网]
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