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生态课堂是近年来随着教学改革逐渐引起人们注意的一种教学模式,它强调以学生为主体,激发学生的学习热情,以人性化、开放化、互动化的教学方式满足学生需求与个性发展。教师运用生态课堂的模式进行小学教学可以将数学课堂构建得更加生动、活泼和高效,优质的生态课堂模式也能对素质教育提升起到良好的推动作用。本书立足于教学实践,对小学优质生态课堂进行了一定的研究,旨在帮助教师优化小学数学课堂的教学模式,让数学学习充满欢乐。
[来源:书号查询官网]
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