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本书将从理论研究过渡到实践研究。第一章,全面介绍研究背景,核心素养、魅力数学课堂的内涵概述。第二章,全面介绍核心素养的相关教育理论,国内外针对核心素养导向下的数学课堂教学的理论研究基础、实践经验与发展路径等内容。第三章,深入介绍核心素养导向下的魅力数学课堂建设的重要性与价值。第四章,以数据资料、案例分析作为支撑,全面分析核心素养导向下的魅力数学课堂建设的现实背景、发展现状等内容。第五章,全面分析核心素养导向下的魅力数学课堂建设可能存在的问题与面临的困境。第六章,深入分析核心素养导向下的魅力数学课堂存在问题的产生原因。第七章,深入探索核心素养导向下的魅力数学课堂的建设方向、教学模式与教育策略。第八章,全面探索核心素养导向下的魅力数学课堂建设的实施保障措施。第九章,总结与展望。
[来源:书号查询官网]
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