本书旨在运用中国各省市面板数据,在“后4%时代”背景下,面向2030对未来十几年中国教育财政投入规模与配置结构进行预测研究,为制定科学的教育财政政策提供有益的实证依据,为合理分配公共教育资源提供科学的决策参考。
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