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这是作者二十多年在一线教学实践基础上的,有关小学写作教学的成果总结。对小学语文学科领域进行较为完整的梳理和把握。“田园语文”是指自然的语文、科学的语文和诗意的语文,按学生发展、母语学习的规律教学,体验超越功利化的精神哺育和成长。全书分为九章,分别从“田园语文”的规划、写作资源的累积、教材作文题、写作课堂、修改作文、读写结合、课堂语言和语言学习的互动联结等方面来写作。
[来源:书号查询官网]
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