《全优课堂 数学(高一第二学期、高二第二学期)》由教学教研经验丰富、擅长试题研究开发的区县级以上教研员编写。作为同步类辅导材料,编制时坚持做到与课时同步。紧扣课本出题,掌握基本知识;变换形式训练,掌握基本方法;进行知识整合,提高学习能力。
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