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本教材结合岗位职业标准,根据岗位认证标准,以工程应用及虚拟现实文化创意设计与3D打印赛项为背景,共设计5个学习情境,将三维扫描仪的架设、数据采集前处理、数据采集、数据处理、逆向设计等有机地融合在一起。虚拟现实逆向建模操作为载体,按照“由简单到复杂”的认知规律,在做中学,在学中做,注重解题思路和分析方法,操作步骤详细,理实一体。
[来源:书号查询官网]
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