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本书主要介绍了新课程的相关概述,概述小学语文课程及其发展历史、小学语文教学设计、汉语拼音与识字写字教学、阅读教学、口语交际教学、小学作文教学、综合性学习教学设计以及提升新课程背景下语文教学效果的策略,旨在通过理论与实践的结合,提高初等教育专业学生教学的理论素养,培养初等教育专业学生较强的教学能力,为他们“零距离”上岗夯实基础。本书既可以作为高职院校初等教育专业学生职前教育的教材,也可以作为小学语文教研员、教学法教师等的参考书。
[来源:书号查询官网]
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