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本书是一本研究小学英语教学方法的专著,作者通过十几万字的详细阐述,重点介绍了新课程标准下的小学英语教学方法与策略。因为新课程的实现方式没有固定的范式,它需要我们每一位中小学教师通过自己的实践来探索新课程、最终把握新课程。从这个意义上讲,本书虽有示范指导作用,但不应该成为束缚我们的思想和手脚的模本,而应该成为激发我们思考新课程,探索新课程的思想火花,成为我们最终掌握新课程的精神导向。
[来源:书号查询官网]
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