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全书选择既具有教育意义又具有说服力和感染力的故事,以教育故事所蕴含的教育内容和教育意义为线条进行编写,从教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯等方面展开。具体章节框架包括两大块,第一章是有关国外教育家的师德故事,第二章是有关国内教育家的师德故事,每章的师德故事分为三个方面:教育家简介、经典故事呈现和教育感悟。
[来源:书号查询官网]
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