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为全面加强和改进学校美育,本书分为十六讲,以“什么是美”“什么是美育”“美育的意义”出发,以环境美育、人格美育、劳动美育、礼仪美育、科技美育、诗歌美育、小说美育、散文美誉、建筑美育、书法美育、绘画美育、音乐美育、舞蹈美育、影视美育、戏剧美育为线索,分类详述各类审美的特征及审美方法,并提供经典审美案例,以增强学生的美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力,从而传承和弘扬中华美学精神,展现中华审美风范。
[来源:书号查询官网]
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