为了适应高职教育发展的需要,满足高职教育应用型人才培养目标的要求,进一步提高教学质量的基础性建设,推动教学资源的现代化进程,我们针对高职教育经管类专业的特点,结合编者多年的教学实践编写了本书。 全书共分为七个单元,每个单元包括三个部分的内容。一是案例分析;二是随堂练习;三是自测练习。
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