本书重点介绍了“自主合作”教学的实施,包括课堂观察和调查、有效教学的设计及课堂实录、“自主合作”的教学策略及辅助手段,研究内容均为教学实践过程的提炼和总结。在学科教学的同时,充分发挥学生的协作精神与自主性的拓展,在培养学生的生物科学素养的基础上提升自主性。
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