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本书主要介绍了大学英语课堂教学基本理论、教学设计、教学评价等内容,对英语教学中的创新思维和方法进行了深入的探讨,着重强调了“以人为本”的教学理念,本书给大学英语教学的相关工作者提供参考和借鉴。英语教学是高等院校的重要教学项目,英语思维是英语教学的重要研究内容,其内容包括英语教学研究、语言思维、思维模式等内容。课堂教学是实施素质教育的主渠道,传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用,过于强调基础知识、基本技能的教学,轻视对学生情感态度与价值观的培养。
[来源:书号查询官网]
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