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这本书记录了我在22年的班主任工作中,个人的成长经历、德育感悟和班主任工作的管理方法与技巧等,以及我的班主任专业成长之路。本书分为六个篇章,分别为“班主任,让我的生活如此精彩 ”“寻找班主任工作的幸福感” “班主任的专业素养”“如何赢得学生的心灵 ”“构建班级文化的艺术”和“形成和谐的团队教育”,真实记录了我在班主任工作中和学生共同创建特色班级、共同追梦、共同成长的德育体验。
[来源:书号查询官网]
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