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本书展示了北京教育学院体育与艺术教育学院美术系“协同创新学校计划——基于学生美术素养的绘本课程教学的设计与应用”项目三年的理论成果,内容涵盖了专家团队、培训学员和各校校长对核心素养、绘本教学、校园文化建设与美育教育三年来的理论思考及学员在绘本教学课堂上辅导学生创作的优秀绘本成果等几方面内容,涵盖了语文、英语、数学、美术、音乐、计算机等专业,具有新的探索与实践意义。
[来源:书号查询官网]
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