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本书是根据国家课程标准要求,提炼成指导学生学习的教材读本。指导学生将本课基础知识自学,对难点形成疑问;合作探究部分通过讨论探究,查找资料,突破重难点,培养学生合作交流及解决问题的能力;展示交流环节主要是学生将自己准备的资料展示,提高学习积极性;学校检测环节通过精心筛选的重点习题,自我检测对课堂重点知识掌握情况;知识拓展则为学生提供了大量的课外资料,拓展学生的知识面。
[来源:书号查询官网]
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