本书基于课程标准的研究,从促进学生学科能力发展的角度出发,研制学科能力标准,并围绕标准提出具体教学建议,为规范教师教学行为,推动评价改革,优化教学过程,提高教学质量提供参考和依据。第三部分,教学案例分析。通过真实经典的教学案例,进一步加深教师对教学指南意见及教学建议的理解与应用。
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