系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
“有氧英语”概念的提出,不是标新立异,而是对儿童英语语言习得本质的更深入的追寻。基于语言习得本质的小学“有氧英语”,其教与学体现生成真正的“文化味”,拥有真正的“儿童味”,体现出英语语言学科的本质,彰显儿童语言学习的特质。本书从内涵概述、实践模式、行动特征、课程姿态、课例范式等方面,对“有氧英语”的学与教进行了全方位剖析与呈现。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号