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坚持围绕本科护理人才的培养目标,突出专业特点,坚持了注重本科学生应掌握的心理学的基础知识、基本理论和基本技能,突破传统教材框架,强调心理学知识与护理学专业实践的融合,同时根据护理心理学科发展的需要,将新理论、新方法、新技术编入其中。在教材编写方式上进行了创新,增加了病例与问题、理论与实践、小结、相关链接及二维码方面的内容,便于学生深入学习与知识拓展。本书由第一版的12章调整为9章,分别介绍了护理心理学基本知识、心理学基础知识、心理健康、应激、心身疾病、患者心理、临床心理评估、心理治疗与心理咨询、心理护理、护理人员心理。
[来源:书号查询官网]
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