本书探讨和研究了具有中国特色的、更适合中国学生的英语教学方法,并在研究的基础上总结、概括、升华具有中国特色的英语教学模式和阅读写作教学策略,同时作者又对阅读写作的方法、内容与模式等方面存在的问题进行了客观的分析,提出了一系列的改进建议。
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